Leertaak 5 - Taal

Elise Beljaars

 

 

De leerlingen kregen een schrijfopdracht waarbij ze hun creativiteit in moesten zetten. Tijdens de instructie werd er gevraagd naar de ideeën die de leerlingen hadden over hoe de wereld er over 20 jaar uit zou zien, wat zij dan zouden doen en hoe zij hun toekomst willen vormgeven. De leerlingen waren hierdoor bezig met het verbeelden van de opdracht. Er was geen concreet voor, de leerlingen hebben zelf een beeld gevormd. Naar aanleiding van het verbeelden is er op het bord een wordweb gemaakt, zodat de leerlingen een beetje houvast hadden tijdens het schrijven van de brief. Tijdens het verbeelden hebben de leerlingen ook gebruikt gemaakt van het waarnemen, ze hebben bijvoorbeeld bedacht dat Apple in 2035, toe is aan de IPhone 15s. Ze hebben dus alledaagse voorwerpen meegenomen naar de toekomst.

Daarna zijn de leerlingen aan de slag gegaan met het schrijven van een brief aan zichzelf, hiermee hebben ze geëxperimenteerd en geïmproviseerd en zijn ze de brief gaan vormgeven. Dit hebben ze gedaan op kladpapier zodat ze de ruimte hadden om ideeën uit te proberen. Nadat ze tevreden waren over de brief hebben zij hem vormgegeven op net papier en hebben ze hem in een envelop gedaan. Als vervolgopdracht of tussenopdracht zouden de leerlingen de brieven kunnen presenteren aan de anderen. (Jong, 2004

 

Jong, de L. (2014). Creatiewijzer. Breda: Hogeschool Avans.